2. Imaginar que está dando aula

Esta é uma técnica poderosa mas muito pouco utilizada pelos alunos, principalmente por vergonha. Mas se este é o seu caso, você pode dar aula para você mesmo, em qualquer lugar onde possas estar completamente sozinho.

Para entender esta técnica, vamos a um exemplo: imagine que vocícioê acaba de resolver um exercício mas quer fixar melhor seu conteúdo. Então você pega uma folha em branco e começa a resolvê-lo em voz alta e sem consultar nada e ninguém.

Dificilmente você vai conseguir de primeira, isso é normal. Então você consulta novamente a resolução e depois volta na folha em branco para tentar resolver o exercício de novo, em VOZ ALTA E SEM CONSULTAR NADA.

Esta técnica também pode ser feita com um amigo, sendo que cada um vai resolver um exercício para o outro.

Devemos ressaltar que quando o aluno resolve um exercício em voz alta, ele está fazendo uso de dois sentidos do corpo humano: a audição e a fala, e isso faz toda a diferença na hora de aprender.

Há três pontos a se considerar nesta técnica:

• Quando um aluno estuda com um amigo, aprende mais aquele que estiver explicando, não o que estiver ouvindo;
• O aluno estudando sozinho ou não, durante a explicação na folha em branco, não deve consultar nada, nem dar uma olhadinha na resolução ou em outro apontamento. Se assim o fizer, essa tentativa de fazer o exercício como se fosse uma aula está cancelada. Serve como estudo, para o aluno perceber os pontos que ainda deve focar mais, mas não quer dizer que conseguiria fazer o exercício completamente em um exame;
• O aluno só pode considerar que realmente entendeu o exercício ou assunto, quando ele for capaz de explicá-lo em VOZ ALTA e sem olhar em absolutamente nada.